Finitions du blog collectif et du dossier

Nous avons pris une photo de nous trois que j'ai poste dans la page d'accueil, accompagnee d'un paragraphe sur l'explication de notre blog. Par ailleurs, chacune d'entre nous a poste une photo de soi.

J'ai ajoute dans l'onglet Quoi? la video de la salle de musique que Nare avait prise.

J'ai supprime l'onglet Autorisation: droit a l'image car je ne suis pas arrivee a mettre les autorisations que nous avions scannees. Un message d'erreur s'affichait car l'image etait au format PDF. Nathalie a donc suggere de supprimer cet onglet et de mettre les autorisations des etudiants en annexe de notre dossier.


J'ai effectue les dernieres modifications en ce qui concerne la mise en page du blog et du dossier.
Nathalie s'est chargee de rajouter les accents manquants car mon clavier anglais n'a pas d'accents et il m'est tres difficile de faire des accents meme avec des raccourcis car cela demande de taper sur trois voire quatre touches en meme temps pour la plupart!

Je peux maintenant vous reveler l'adresse de notre blog: maciteu.blogspot.com.
Bon surf!

Grille d'autoevaluation du blog collectif

Nous avons elabore une grille d'evaluation du blog collectif a partir des reflexions de chacune.
Les criteres ont ete determines part rapport a notre vecu, en nous inspirant de notre cahier des charges, de nos plannings et de nos comptes rendu de reunion:
- conception du projet et planification
- realisation et utilisation des TIC
- et mediation au sein du groupe
L'evaluation a ete pensee avec cette legende:

?	-	-/+	+	Ø
Novice	Eprouve des difficultés	En progrès	A rempli les objectifs	Non pertinent

Reflexion sur une possible tache par rapport a notre blog

Nathalie a suggere de proposer la tache suivante:

 Votre classe a été désignée pour préparer l’arrivée de prochains étudiants étrangers à Aix-en-Provence dans deux mois. Votre groupe est chargé de proposer des solutions de logement économique.

La tâche :

Créez un blog pour faire une présentation des cités que vous connaissez, en les situant et en expliquant comment on y vit. Comparez vos expériences et développez deux ou trois thèmes pour l’illustrer de façon variée et créative.

Les rôles :

·         L’agent immobilier

·         Le guide touristique

·         Un employé

Évaluation :

Une visioconférence de dix minutes avec Skype pour présenter son blog aux étudiants.

Mise en ligne sur le blog de la classe de vidéos /diaporamas, etc,  sur le thème du logement étudiant à Aix-en-Provence.

Dans cet optique, j'ai pense qu'il serait bien de montrer l'exemple dans notre blog collectif pour que les apprenants s'en inspirent. J'ai ajoute dans la colonne de droite un gadget "liens" avec des liens utiles a la vie etudiante comme celui du CROUS (recherche de logements economiques) et le site de l'office de tourisme (sorties). Nathalie a ajouter plusieurs autres sites  comme Studyrama par exemple.

Mise en forme du blog collectif

Meme si j'ai mis quelque temps pour trouver comment le faire, j'ai reussi a creer des onglets pour que notre blog soit plus clair et mieux structure. Mettre tout sur la meme page aurait ete ennuyant a lire pour le lecteur et fastidieux pour nous pour modifier un billet.
J'ai propose aux filles de creer 4 onglets: Ou?, Qui?, Quoi?, et Autorisation: droit a l'image.
L'onglet Ou? comporterait des informations sur la localisation de nos Cites U et un petit paragraphe descriptif, l'onglet Qui? comporterait des portraits des personnages de la Cite U (etudiant francais, etudiants etranger, veilleur de nuit, femme de menage, directrice), l'onglet Quoi? comporterait ce qu'on fait a la Cite U avec des diaporamas de photos que Nare et moi-meme avons prise dans nos Cites U. L'onglet Autorisation: droit a l'image comporterait les signatures des personnes figurant sur les photos ou les videos prises, attestants de leur accord pour la publication de ces photos/ videos.

Interview des personnages de la Cite U

J'ai pense qu'il serait interessant d'interviewer les personnages de la Cite U, pour avoir un temoignage des autres habitants et pour prendre compte de leur point de vu par rapport au notre en ce qui concerne la Cite U car l'une de notre volonte en lancant ce projet a ete de jeter un regard exterieur sur notre quotidien et echanger avec les autres habitants de la Cite U.

Dans un souci de varier les supports, Nathalie a suggere de faire des interviews filmees, pour le cote plus vivant et humain.

J'ai donc interviewé la responsable du conseil de residence de l'Estelan avant les vacances de la Toussaint pour avoir le temps de traiter la video pendant les vacances.

N'ayant jamais utilise de logiciel de traitement de video, et ayant un logiciel en anglais, j'ai eu beaucoup de mal a comprendre comment fonctionnait Windows Live Movie Maker. J'ai seulement reussi a creer des animations et des transitions. J'ai donc demande a un ami qui m'a montre comment couper une video et comment enlever des passages.

Une fois que j'avais compris le fonctionnement de ce logiciel, ca allait beaucoup mieux, et j'ai pu poster la video sur notre blog.

Creation du blog collectif

Hurrah! J'ai cree le blog collectif et fait un debut de mise en page en le personnalisant (gadgets, police d'ecriture, arriere-plan). Nous ne souhaitons pas communiquer l'adresse du blog tant qu'il n'est pas acheve. Ce sera la surprise! Un peu de patience...
Pour vous mettre en bouche, je vous revele cependant son nom:  "Melting potes". J'ai suggere ce nom evocateur  a Nathalie et a Nare qui l'ont tout de suite accepte car elles ont trouve comme moi que ce nom cernait tout a fait l'esprit qui reigne en Cite U. En effet, inspire de l'expression anglaise "melting pot" qui signifie melange des cultures, j'ai pense que le jeu de mot avec "potes" traduisait bien la realite et l'ambiance des Cites U dans lesquelles nous vivons. C'est un lieu incroyable ou se melange un grand nombre de nationalites et de cultures differentes, qui forme une sorte de deuxieme famille pour ceux qui y vivent.
J'ai hate de poster pleins de billets pour que notre blog prenne forme!

La suite, au prochain episode...

Planning d'enregistrement de corpus d'etudiants etrangers

Mme Stoeffel a determine le planning suivant pour le premier enregistrement des etudiants du SCEFEE:


https://docs.google.com/document/d/1OMvf0SCuv0lo4ejk04zQiOCdRGBY1aaCViQN-QDSFUg/edit?hl=en_GB

Travail de terrain

Voici le document que l'on va imprimer et faire signer aux etudiants figurants sur les photos et les videos du blog ethno.

Autorisation du droit à l’image:

            J’autorise la publication des photos et des vidéos sur lesquelles je figure sur le blog maciteu.blogspot.com dans le cadre du projet ethnologique sur la vie en Cite U.

Signatures précédées de la mention « lu et approuvé » :

Projet ethno, phase 1: premiere reunion de groupe et definition d'objectifs

Lundi, Nathalie et Nare sont venues dans ma residence pour decouvrir les lieux et rendre quelques photos. Je leur ai explique le fonctionnement de la residence (qui est different de celle de Nare par exemple).

Projet ethno: La vie en résidence universitaire

Dans le cadre du projet ethno, je dois parler de mon quotidien, le partager avec les autres et jeter un regard extérieur dessus. Rien de mieux que l'endroit ou je passe le plus clair de mon temps: ma résidence universitaire!


Depuis ma première année de fac, j'ai habité dans trois résidences étudiantes différentes. Chaque année, j'aime découvrir une nouvelle résidence avec un nouveau mode de fonctionnement et de nouveaux voisins.
La vie en résidence c'est plus que du simple voisinage: c'est une grande collocation internationale!
Au coeur de la vie étudiante, la vie en résidence universitaire est enrichissante dans la mesure où elle permet d'échanger avec des étudiants du monde entier, de s'initier à / de pratiquer leur langue, d'apprendre des choses sur leurs cultures, de se coller dans la peau d'un professeur de français en les corrigeant et en les renseignant sur les pratiques et la culture de notre pays.
J'ai vécu des moments inoubliables en résidence et c'est pour cela que même si j'ai la possibilité de prendre un logement privé, je garde mon logement en résidence.

Rencontre 

Études

 International

 Fêtes

 Partage culinaire et culturel...

La vie en résidence est un univers à part qui vaut le coup d'être découvert!

Qu'est-ce que la vie en résidence universitaire? Quelles sont les différents types de résidences universitaires? Qui y habitent et que se passe-t-il à l’intérieur? Comment ses habitants perçoivent  leur vie en communauté dans la résidence? Est-ce bien différent des résidences dans leurs pays respectifs?


Je pensais présenter le projet notamment sous la forme de vidéos (comme une sorte de "Plus belle la vie") qui recréeraient la vie en résidence.

3615 ma vie j'ecoute...

Mon principal interet est d'apprendre toujours plus de langues etrangeres et d'apprendre des choses sur les autres cultures. Apres avoir appris l'arabe, l'anglais, l'italien, l'espagnol et l'allemand ein bisschen, je souhaite continuer mon apprentissage en allemand, pratiquer l'italien, l'espagnol et l'arabe avec des natifs pour recuperer mes competences dans ces langues car comme je les pratique beaucoup moins que l'anglais, je suis moins competente dans ces langues qu'avant. Je souhaite d'autre part apprendre le chinois car c'est une langue interessante mais complexe et c'est donc un nouveau challenge pour moi. J'adore les challenges (oups, devrais-je dire les defis, a bas les anglicismes!). J'adore aussi voyager. Je suis allee en Angleterre, au Pays de Galle, en Ecosse, en Irlande, en Espagne et au Maroc. Je veux continuer a voyager, notamment en Finlande, en Croatie, en Allemagne, en Italie, au Portugal, en Grece, en Chine et a Hong Kong, en Egypte, au Perou et au Chili, aux Etats-Unis et enfin au Canada! Pfiou, j'ai du boulot!

Ensuite, j'adore le sport. Etant plus jeune j'ai fais de la GRS et de la gymnastique. Puis j'ai decouvert ma passion pour les sports de raquette: le badminton et le tennis. Je fais egalement de la musculation et j'ai suivi une initiation a la boxe thailandaise, au tai chi chuan et j'ai fais du taekwando pendant 1 an a l'ecole primaire.
Je compte aujourd'hui me mettre a la natation et qui sait reprendre la musculation!

Enfin, j'aime tout ce qui concerne l'art (peinture, photo, video) meme si je suis loin d'etre une professionnelle, mais c'est quelque chose que j'apprecie, et j'adore manger et cuisiner!

J'ai hate de voir vos billets pour en apprendre plus sur vous!

'You can't take it back, it's out there' : Language as a window into human nature

Cette video parle de l'importance du langage et de la difference entre le langage "direct" et les sous-entendus et le pouvoir des sous-entendus.

'Changing education paradigms

Voici une video tres interessante sur l'education et ses effets sur la creativite.

Things not to do abroad!

En reponse au commentaire de Nare sur la publication a propos de la gestuelle italienne, voici un article sur les gestes a eviter a l'etranger.

http://uk.travel.yahoo.com/p-promo-3361594

The surprising truth about what motivates us

Voici une vidéo sur les motivations au travail. J'ai trouvé cette vidéo intéressante dans la mesure où elle peut s'appliquer également à l'apprenant. Qu'en pensez-vous?

A diffuser largement!

L'essentiel en italien

Vous souhaitez apprendre l'italien? Voici quelques bases pour comprendre et se faire comprendre. 

Buona fortuna amici!

Arrogance and confidence, tales of mere existence

Cremaillere de blog

Hurraaaaah! J'ai cree mon blog! Bon courage a tous.


P.S. Je m'excuse d'avance pour les problemes que mon clavier anglais pourrait cause a la lecture de ce blog (notamment le manque d'accents).