Finitions du blog collectif et du dossier

Nous avons pris une photo de nous trois que j'ai poste dans la page d'accueil, accompagnee d'un paragraphe sur l'explication de notre blog. Par ailleurs, chacune d'entre nous a poste une photo de soi.

J'ai ajoute dans l'onglet Quoi? la video de la salle de musique que Nare avait prise.

J'ai supprime l'onglet Autorisation: droit a l'image car je ne suis pas arrivee a mettre les autorisations que nous avions scannees. Un message d'erreur s'affichait car l'image etait au format PDF. Nathalie a donc suggere de supprimer cet onglet et de mettre les autorisations des etudiants en annexe de notre dossier.


J'ai effectue les dernieres modifications en ce qui concerne la mise en page du blog et du dossier.
Nathalie s'est chargee de rajouter les accents manquants car mon clavier anglais n'a pas d'accents et il m'est tres difficile de faire des accents meme avec des raccourcis car cela demande de taper sur trois voire quatre touches en meme temps pour la plupart!

Je peux maintenant vous reveler l'adresse de notre blog: maciteu.blogspot.com.
Bon surf!

Grille d'autoevaluation du blog collectif

Nous avons elabore une grille d'evaluation du blog collectif a partir des reflexions de chacune.
Les criteres ont ete determines part rapport a notre vecu, en nous inspirant de notre cahier des charges, de nos plannings et de nos comptes rendu de reunion:
- conception du projet et planification
- realisation et utilisation des TIC
- et mediation au sein du groupe
L'evaluation a ete pensee avec cette legende:

?	-	-/+	+	Ø
Novice	Eprouve des difficultés	En progrès	A rempli les objectifs	Non pertinent

Reflexion sur une possible tache par rapport a notre blog

Nathalie a suggere de proposer la tache suivante:

 Votre classe a été désignée pour préparer l’arrivée de prochains étudiants étrangers à Aix-en-Provence dans deux mois. Votre groupe est chargé de proposer des solutions de logement économique.

La tâche :

Créez un blog pour faire une présentation des cités que vous connaissez, en les situant et en expliquant comment on y vit. Comparez vos expériences et développez deux ou trois thèmes pour l’illustrer de façon variée et créative.

Les rôles :

·         L’agent immobilier

·         Le guide touristique

·         Un employé

Évaluation :

Une visioconférence de dix minutes avec Skype pour présenter son blog aux étudiants.

Mise en ligne sur le blog de la classe de vidéos /diaporamas, etc,  sur le thème du logement étudiant à Aix-en-Provence.

Dans cet optique, j'ai pense qu'il serait bien de montrer l'exemple dans notre blog collectif pour que les apprenants s'en inspirent. J'ai ajoute dans la colonne de droite un gadget "liens" avec des liens utiles a la vie etudiante comme celui du CROUS (recherche de logements economiques) et le site de l'office de tourisme (sorties). Nathalie a ajouter plusieurs autres sites  comme Studyrama par exemple.